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El PP considera que el último informe PISA refuerza la necesidad de la reforma educativa tras 20 años de retraso

Pedro Luis Gutiérrez dice que el informe acredita la necesidad de las medidas puestas en marcha a nivel regional dentro de los planes de mejora de contenidos 'Educan Agenda 2018'.

 

El diputado regional y portavoz en materia educativa del PP en el Parlamento de Cantabria, Pedro Luis Gutiérrez, ha opinado que el último informa PISA "refuerza la necesidad de la reforma educativa tras 20 años de retraso", después de que los datos de la última evaluación internacional de estudiantes de la OCDE publicados este martes sitúen a España muy por debajo del lugar que le corresponde por inversión en educación.

"El Informe PISA correspondiente al año 2012 refuerza la necesidad del cambio de rumbo que pretende el Partido Popular con la reforma educativa", ha considerado Pedro Luis Gutiérrez, recordando que este informe refleja la preparación de los alumnos con las leyes de Educación socialistas LOGSE y LOE y, en Cantabria, el resultado de la "negativa" gestión en materia educativa del bipartito PRC-PSOE.

En este sentido, Pedro Luis Gutiérrez ha opinado que este informe acredita, por un lado, la necesidad de la nueva Ley de Educación (LOMCE), aprobada la semana pasada en el Congreso de los Diputados, y que - según ha dicho - "es una apuesta decidida para mejorar la calidad de un sistema educativo fracasado, ante el inmovilismo del PSOE" y, por otro lado, las medidas puestas en marcha a nivel regional dentro de los planes de mejora de contenidos 'Educan Agenda 2018'.

A la vista de los resultados del último informe PISA España sigue por debajo de la media de la OCDE en Matemáticas, Competencia Lectora y Ciencias, para alumnos de 15 años, puesto que en Matemáticas la puntuación media española se sitúa en 484 puntos ocupando el puesto 25 de 34 países, en Lectura con 488 puntos se sitúa en el puesto 23 y en Ciencias, alcanza 496 puntos ocupando el puesto 21, ha repasado Gutiérrez.

"En Cantabria los resultados también son negativos puesto que sitúan a esta comunidad autónoma a la cola de las comunidades del norte de España. En Matemáticas y en Ciencias ocupamos la novena posición, y la décima en Lectura", ha continuado el diputado regional del PP, para quien "estos datos echan por tierra los argumentos de quienes no quieren otro modelo educativo que no sea el socialista, vigente desde hace más de veinte años".

Para Pedro Luis Gutiérrez, "Cantabria no se puede permitir estos resultados en educación cuando la ratio profesor-alumno es inferior a la de países como Finlandia que lideran los informes PISA y el esfuerzo económico de la comunidad es muy significativo", al dedicar una media de 4.600 euros por alumno y año en enseñanzas obligatorias, 5.000 en enseñanza universitaria y una inversión media al finalizar los estudios de cada alumno cercana a los 100.000 euros, estando a la cabeza de Europa, según ha dicho.

Por ello, y puesto que "se ha demostrado que el problema principal de cara a la mejora del rendimiento no es seguir incrementando la inversión, sino modificar el modelo educativo e invertir mejor los recursos", ha destacado que el Gobierno de Cantabria, "adelantándose a estos resultados negativos de PISA 2012", haya puesto en marcha los planes 'Educan Agenda 2018' con el fin de mejorar el sistema educativo de la región y lograr mejores resultados en los informes PISA 2015 y 2018, marcándose el objetivo de que en 2018 Cantabria obtenga 510 puntos en competencia matemática, 505 en competencia lectora y 520 en competencia científica. "Esto equivaldría a una educación excelente", ha opinado Pedro Luis Gutiérrez, quien ha mostrado su confianza en que estas medidas puedan revertir la decreciente evolución en el rendimiento de los alumnos cántabros.

 

Fotografía en Alta Resolución de Pedro Luis Gutiérrez

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